Colaboración Santillana APRENDER A APRENDER I

Colaboración Santillana APRENDER A APRENDER II

Colaboración Santillana APRENDER A APRENDER III

Colaboración Santillana APRENDER A APRENDER IV

Study Tips for Kids

OBJETIVOS Y COMPETENCIAS En la mayor parte de los programas escolares, es frecuente que los alumnos memoricen mecánicamente definiciones o normas de procedimiento sin relacionar los significados de las palabras de las definiciones o de las normas con las ideas que ellos ya comprenden. En la práctica, los alumnos llegan a creer que la memorización  [ Read More ]

Taller de Matematicas Divertidas

La vocación es una inclinación vocacional espontánea, desinteresada y persistente hacia una determinada profesión o carrera;  es la misión a la que cada persona es llamada como justificación de la propia existencia. En fin, es la armonía o conjunción entre las aptitudes y las inclinaciones que posee la persona. Uno de los problemas de los  [ Read More ]

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE • Los actuales sistemas educativos en muchos países del mundo, han establecido tres bloques de contenidos curriculares de aprendizaje: conceptos, procedimientos y actitudes. Dentro del segundo bloque están contenidas las estrategias y tácticas de aprendizaje. Éstas pueden ser consideradas como “habilidades de habilidades” que utilizamos para aprender de manera eficiente. Son los  [ Read More ]

MIND MAPS FOR KIDS OBJECTIVES Currently, students of all ages are expected to learn plenty of information while having little time to process and assimilate it.  This situation often leads to unhealthy practices such as learning by rote, especially when students are cramming for exams.  Repeating information mechanically without connecting the new information with the  [ Read More ]